Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Школа № 53 имени Б.Н. Слюсаря"
(МАОУ "Школа № 53") тел. 8 (863) 210-87-57
- Home
- Сведения об образовательной организации
- Международное сотрудничество
- Немецкие проекты
Немецкие проекты
Международный проект «Школьный обмен с Остерландгимназией из города Гера в Германии»
Das Allrussische Projekt „Schüleraustausch: die Diplomatie der jungen Menschen“ - 2020
НАШ ШКОЛЬНЫЙ ОБМЕН В ЗЕРКАЛЕ СМИ
|
2016 |
«Узнавать о Гере в ралли». OTZ 2016 https://www.otz.de/regionen/gera/gera-durch-eine-stadtrallye-erkundet-id222022745.html |
|
2016 |
И. Понамарёва «Обмен школьников с Остерландгимназией из Геры». Vitamin D № 72, 2017 г. |
|
2017 |
«Почему в России все получили оценку «пять». OTZ 2017 https://www.otz.de/leben/vermischtes/warum-in-russland-alle-eine-note-5-erhielten-id223289197.html |
|
2017 |
"Учебные будни школы 53" 13 декабря 2017 г. |
|
2017 |
М. Ким «Нам Гера стала ближе». Неделя Дона» № 39 (2473) 28.09.2017 г. |
|
2017 |
М. Ким «Фотографии из Геры». Неделя Дона» № 39 (2473) 28.09.2017 г. |
|
2018 |
«Гера: в гостях школьники из русского города – побратима» |
|
2018 |
М. Ким «Встреча с друзьями». Неделя Дона 11.10.2018 №41 (2527) |
|
2018 |
Марсель Хильберт «Бег объединяет». OTZ. 20.09.2018 |
|
2019 |
«В Остерландгимназии учат не только русский язык» |
|
2019 |
"Мир по соседству : русские и немецкие ученики сели за одни парты в Ростове" 17 сентября 2019 г. |
|
2019 |
С. Гладкова «Дорогами дружбы». Неделя Дона №40 (2578) 3.10.2019 |
|
2019 |
«Занятие с немецким акцентом» Канал Россия 1. «Утро России. Дон» 17 сентября 2019. |
|
2019 |
«Супер эмоциональное путешествие в Ростов - на - Дону» Eine sehr emotionale Reise der Superlative zum Schüleraustausch nach Rostow am Don: |
|
2019 |
Впечатления от встречи русских и немецких школьников в Ростове в 2019 году. http://russisch-verbindet.blogspot.de/und in den sozialen Netzwerken angekündigt |
|
2019 |
Анна Алёхина, 9а, победитель регионального конкурса на немецком языке «Европа глазами детей». Тема «Laufen mit Herz». А также: выступление участников школьного обмена 2018 на конференции. |
| 2019 |
День города. Сентябрь 2019. https://olgy-gera.blogspot.com/2019/09/3-tag-konzert-konzert-riesenrad-und.html |
| 2019 |
Радиоинтервью с немецкими школьниками. Сентябрь 2019. https://drive.google.com/file/d/1gJ4rYdllq_j5o3I0MaVtfdpDGZ--UkS1/view?usp=sharing |
|
2020 |
Занятия групп немецкого языка в 4б, 7а, 7в и 9б классов ростовской школы 53 с фрау Колодций из Остерландгимназии в Skype в 4 четверти. http://russisch-verbindet.blogspot.de/und in den sozialen Netzwerken angekündigt |
|
2020 |
День открытых дверей в Остерландгимназии. В кабинете русского языка. 22.02.2020 |
|
2020 |
8 мая. Гера. Возложение венков к мемориальному памятнику Советского солдата. https://olgy-gera.blogspot.com/2019/05/sowjetischer-ehrenhain-gedenk-und.html |
|
2020 |
Дитер Мюллер поздравляет ростовчан с 9 Мая на региональном ТВ канале. 09.05.2020 |
|
2020 |
Всероссийский проект «Школьный обмен: Дипломатия молодых» 30 июня 2020 г. |
|
2020 |
Обращение немецкой учительницы из Остерландгимназии к школьникам на весенних каникулах в период пандемии COVID-19. |
|
2020 |
Остерландгимназия приглашает ростовских школьников принять участие в видеоконференции. 9 октября.
— 5 классы в 17:00 (Мск.). Тема «Жизнь в городе и деревне»;
— 3 классы в 18:00 (Мск.). Тема «Транспорт. Виды транспорта».
 |
|
2020 |
6 октября определены лауреаты Всероссийского конкурса «Школьный обмен: дипломатия молодых»! Школа 53 с углублённым изучением немецкого языка вошла в Десятку лучших по рейтингу школ России, осуществляющих программы школьных обменов с Германией.
На карте городов России отмечены школы, реализующие программы школьного обмена с Германией.
|
|
2020 |
Старт видеоконференций между школами - партнёрами в 2020 -2021 учебном году прошёл успешно! Полёт нормальный!
9 октября прошли две запланированные видеоконференции между школами – партнёрами. Организатором такой необычной встречи является учитель русского языка в немецкой Остерландгимназии госпожа Эльке Колодцы и студентки 12 класса Лена и Оливия.
Под руководством своего педагога немецкие ученицы приготовили презентации по темам школьной программы для 3 класса «Транспорт», 5 класса «Жизнь в городе и деревне» (Программа «Вундеркинды плюс»).
Ростовские школьники могли услышать аутентичную немецкую речь, пообщаться с носителями языка, тренировать лексический и грамматический материал на рабочих листах и использовать знания языка на практике.
Одновременно ростовские школьники приобретали навыки печатания на клавиатуре в немецкой раскладке, с особенностью которой они познакомились заранее на тренировочных уроках в Skype.
В конце видео-уроков ребята выразили свои эмоции благодарности по всем правилам немецкого языка, а их родители высказали пожелания в продолжение такого интересного и результативного способа обучения иностранному языку.
Вот уже семь лет между школой № 53 города Ростова-на-Дону и Остерландгимназией (земля Тюрингия, Германия) существуют тесные учебно-деловые контакты, благодаря которым школа вошла в топ–десятку лучших школ России по реализации программы школьного обмена.
https://olgy-gera.blogspot.com/2020/10/startschuss-fur-videokonferenzen-zur.html https://russisch-verbindet.blogspot.com/2020/10/gleich-zwei-mal-gab-es-heute-daf.html Учитель немецкого языка Гладкова С.К. Фото предоставлены родителями учащихся 3В и 5Б классов, а также преподавателем Остерландгимназии госпожой Э. Колодцы. 9 октября 2020 г. |
|
2020 |
|
| 2020 |
Межрегиональная Ассоциация учителей и преподавателей немецкого языка при поддержке Гёте Института в Москве, а также Фонда "Германо-Российского молодёжного обмена" в Германии при содействии Медиакомпании "Deutsche Welle" в Бонне завершили свою работу по определению лауреатов конкурса «Школьный обмен: дипломатия молодых». Участники конкурса, уже многие годы реализующие программы обмена со школами Германии, представили на суд жюри разработанные программы пребывания российских школьников в Германии и немецких школьников в России, видеоролики о реализованных школьных обменах последних лет, а также эссе участников об итогах обмена и перспективах его развития.
|
| 2020 |
  Школа-победитель №53 с углублённым изучением немецкого языка, представившая лучшую практику школьного обмена с Германией, получила грамоту и учебные пособия от Межрегиональной Ассоциации учителей и
преподавателей немецкого языка Гёте-Института, Российского координационного бюро по молодѐжным обменам с ФРГ, Фонда «Германо-Российский молодѐжный обмен», медиакомпании «Deutsche Welle», межрегионального благотворительного общественного фонда развития международных образовательных программ «Интеркультура», международной общественной организации «Общество Россия – Германия».
 На снимке: участники проекта школьного обмена РОСТОВ-ГЕРА - 2018 и ГЕРА-РОСТОВ - 2019 Даниил Оболенский, Алёхина Анна, Максименко Максим и Шеховцов Матвей.
 А также учащиеся 5б класса, заинтересованные в изучении немецкого языка по углублённой программе.
|
| 2020 |
23.10.2020 Cтатья в немецкой газете «Ostthüringer Zeitung Gera» «Когда школьники учатся у школьников в виртуальном пространстве»
 Ученицы 12-го класса Остерландгимназии из города Гера (ФРГ) Луизе Шустер, Лена Освальд, Оливия Кёлер и Лена Шульце подготовили и провели для ростовских школьников в 1 четверти 2020 учебного года видеоконференции по актуальным темам УМК «Вундеркинды плюс». Руководитель видеоконференций преподаватель фрау Э. Колодцы
|
| 2020 |
4 декабря 2020 года в 19:00 (Мск.) стартовала третья видеоконференция между школами - партнёрами Остерландгимназией и Школой 53.
Учащиеся 3В класса, изучающие немецкий язык, уже во второй раз были приглашены для участия в видеоконференции, организованной преподавателем Остерландгимназии госпожой Эльке Колодцы.
Ребята не только закрепили пройденный учебный материал, но и узнали новые слова и выражения.
Интересно, красочно и увлекательно была составлена презентация. Например, виды города Геры и деревни Браунихсвальде были сделаны немецкими школьниками при помощи квадрокоптера. Фантастиш!
Третьеклассники увидели пруд, поле, лес, церковь в окрестностях деревни; ратушу, главную площадь, дома и улицы Геры, и даже настоящую пожарную часть!
Теперь ростовские школьники знают, как выглядит Остерландгимназия и что получают первоклассники в их первый школьный день.
Третьеклассники печатали на клавиатуре в немецкой раскладке, отвечали на вопросы, составляли предложения.
В заключении госпожа Колодцы поблагодарила всех родителей и похвалила детей за хорошую работу на уроке. А ученики 3В класса напечатали слова благодарности Лене, Луизе и их преподавателю.
Договорились встретиться в следующей четверти.
    Информация из блога Остерландгимназии любезно предоставлена преподавателем госпожой Э. Колодцы
Итогом дружеских отношений уходящего в глубокую самоизоляцию 2020 года явился приятный сюрприз от немецких педагогов из Остерландгимназии города Геры — предрождественский календарь онлайн-событий.
Открывая каждый день одно окошечко Адвентского календаря, можно оказаться в гуще «целого вороха» новостей, хорошей музыки и даже выиграть призы. Присоединяйтесь! |
| 2021 |
 Стартовала первая видеоконференция в 2021 году.
  Сегодня, 8 января, в Русской Православной церкви отмечается второй день Рождества Христова по Юлианскому календарю. А ученикам 53 ростовской школы посчастливилось побывать сразу на трёх немецких праздниках « Рождество», «Хёлер - Фест» и «Праздник урожая».
На видеоконференции, которую уже в четвёртый раз провели выпускники немецкой гимназии - партнёра Тобиас, Янник и Феликс и их организатор госпожа Колодцы, школьники познакомились с национальными особенностями и праздничными традициями в городе Гера, где и расположена гимназия. До начала урока Госпожа Колодцы в костюме Снегурочки знакомилась с ребятами и беседовала. Потом представились и немецкие гимназисты.
Тобиас подготовил интереснейшие фотоснимки о рождественской ярмарке в центре Геры. Когда видишь такие картинки в учебнике – это одно. А когда рассказывает сам житель Германии о праздничном убранстве города и показывает свои фотографии– это совсем другое впечатление!!!
Янник рассказывал о неизвестном нашим ребятам празднике – Höhler Fest. Сначала он прочитал новые слова, попросил ребят повторить их и объяснил значение этого праздника. Перенестись в средневековые времена, рассматривая уникальные фотографии, - дорогого стоит.
Феликс рассказал о празднике урожая. Как будто он сам вырастил урожай овощей, фруктов и цветов, а затем сам сфотографировал дары природы на скамеечке.
Мальчики придумали такие интересные упражнения к своим тематическим блокам, что ребята с удовольствием наперегонки их выполняли. Софья и Полина, две сестрёнки, были очень активны и часто просились отвечать досрочно. Вот бы такие упражнения были в учебниках!
В конце урока каждый ученик должен был немножко подумать и составить предложения со словами, которые использовали на уроке. А затееееем… использовать их в устной речи. Несмотря на то, что Анастасию немножко подвёл микрофон, она писала в чат и наравне со всеми выполняла задания.
Ученикам Никите, Евгении и двум Ксюшам удалось составить много интересных и сложных предложений. А некоторые задания выполнялись быстрее пятиклассниками. Глеб, Настя, Злата, Марго и Полина, к примеру, быстрее всех декодировали слова, используя специальный шифр. Тобиас, Янник и Феликс хвалили наших школьников за старание и сообразительность.
Фрау Колодцы позволила всем участникам видеоурока включить свои видеокамеры и сделать на память общий снимок экрана. Светлана Константиновна, учитель немецкого языка, по такому случаю пригласила с собой к экрану Деда Мороза и Снегурочку.
По традиции участники видеовстречи обменялись словами благодарности по микрофону и в чате. Немецкие школьники получили за ведение урока целых 15 баллов (это равно оценке 1+), а ростовские школьники получат свои заслуженные отличные оценки в первый день третьей четверти в электронные журналы. Вот так – то! Учитель немецкого языка Гладкова С.К. 08.01.2021 Фотоматериалы любезно предоставлены учениками Остерландгимназии и преподавателем госпожой Колодцы, а также родителями и учениками школы 53 города Ростова-на-Дону. |
| 2021 |
22 января 2021 года в 19:00 (Мск.) стартовала пятая видеоконференция в учебном году. Полёт – нормальный!
Всего лишь две недели прошли с начала третьей учебной четверти, а ученики ростовской школы №53 с углублённым изучением немецкого языка уже дважды встретились со своими немецкими «коллегами» из Остерландгимназии по видеосвязи. Уроки на немецком языке для ростовских школьников в режиме видеоконференции всегда были долгожданны. Вот и сегодня видеовстречу ребята ожидали с нетерпением и волнением.
Выпускницы 12-го класса Остерландгимназии Ребека и Кристина под руководством преподавателя госпожи Колодцы подготовили и провели для ростовских восьмиклассников урок по теме «Мода и молодёжная одежда». Данную тему учащиеся проходят именно сейчас, в январе, по программе УМК «Вундеркинды плюс». Получив приглашение, школьники зашли в конференцпомещение. Опытные «знатоки» тут же настроили свои камеры и микрофоны и помогли «по своим каналам» настроиться новичкам. Ровно в 19:00 всё было готово, и урок начался с традиционного представления ведущих.
Немецкие школьницы, как профессионалы своего дела, методически грамотно построили свой урок. Речевая зарядка по речевым образцам, индивидуальное и хоровое повторение, грамматические задания на спряжение сильного глагола, определение рода имён существительных, употребление форм единственного и множественного числа, тренировка лексических единиц, составление предложений, ответы на вопросы и, в качестве закрепления, - описание своей любимой одежды и её цветов.
Но и это ещё не всё! Ребека и Кристина одновременно являлись моделями своих грамматических упражнений, ведь они всю одежду сфотографировали на себе…
Участники урока выполняли устные задания в микрофон, письменные задания – в чат (романтика!), а закрепление всего материала – на заранее подготовленных рабочих листах. Немецкие школьницы оценивали ответы учащихся и подбадривали их, а фрау Колодцы терпеливо помогала исправлять все неточности в устных и письменных ответах. Видно было, что дети чувствовали себя спокойно.
Где-то на 35 минуте к участникам видеоурока подключилась Евгения. Она заранее предупредила, что задержится, так как будет на языковых курсах. Женечка извинилась в чате «по-немецки» и тут же приступила к «работе».
Знаете ли вы, как называются школьники, которые учатся в пятом классе, но, непременно, хотят участвовать в видеоуроках наравне со школьниками, чей уровень владения немецким языком выше на три класса? Ха… . Это – фанаты своего дела: Полина, Марго и Настя. Узнав о времени видеоконференции, уж очень они просились включить их в заявку на участие. Ученицы без проблем выполняли все задания. Вот такие ученики учатся в нашей школе!
Сестрёнки Полина и София Черновы — постоянные участницы всех онлайн-уроков.
В конце занятия родители написали тёплые слова Ребеке и Кристине за подготовку и проведение урока, а госпожу Колодцы поблагодарили за идею организовать такой способ обучения немецкому языку и возможность знакомства с культурой Германии. Учитель немецкого языка Гладкова С.К. 22.01.2021 Фотоматериал предоставлен учащимися и родителями школы 53, а также учащимися Остерландгимназии и преподавателем госпожой Колодцы. https://olgy-gera.blogspot.com/2021/01/vor-ferienbeginn-am-abend-noch-die-5.html |
| 2021 |
Немецкие школьники на уроках русского языка у преподавателя госпожи Колодцы уже в августе начали подготовку к видеоконференциям для ростовских школьников.
Идея разделиться на группы и работать над определённой темой для русских школьников — была очень результативной. В итоге, за две учебные четверти и две недели нового года — пять видеовстреч, опыт работы на неизвестных ранее платформах, обмен педагогическим опытом, восприятие аутентичной речи, море эмоций
и ... всё это … беееез ма — сок!
Бывает же такое! Учитель немецкого языка Гладкова С.К.
январь 2021 года
Фото предоставлены учениками 12- го класса и преподавателем русского языка Госпожой Э.Колодцы гимназии — партнёра города Гера (Германия).
|
| 2021 |
Первая ласточка
1 апреля отмечается Всемирный День птиц, а в школе 53 с углублённым изучением немецкого языка уже есть своя «первая ласточка». Сегодня, 1 апреля, в первый день четвёртой четверти, в 20:00 состоялась встреча – разговор с немецкой гимназией в Гере, где обсуждались вопросы о начале нового совместного интерактивного проекта между немецкими и русскими школьниками. Инициатором идеи была преподавательница русского языка в Остерландгимназии фрау Колодцы, которая предложила актуальную тему «Erholungsorte in der Heimatregion“ «Места отдыха в родном регионе» Суть проекта заключается в совместной одновременной работе русских и немецких учеников на платформе на иностранном для них языке и взаимной корректировке письменных текстов.
Фрау Колодцы провела с учащимися 5б класса тренировочные занятия по технике наполнения содержанием страничек. Она объяснила правила и рассказала о законах, которые необходимо соблюдать при работе с информацией в Интернете.
На первую встречу были приглашены Полина Чернова и Анастасия Климова. Девочки умело работали, каждая на своей страничке, выполняя советы Эльки.
Учащиеся Остерландгимназии отдыхают на Пасхальных каникулах. 11 апреля они приступают к занятиям в дистанционном режиме и встречаются с нашими школьниками на интерактивной площадке. К тому времени Полина уже записала в vokaroo приветственное слово к немецким школьникам, которое было вмонтировано в один из слайдов. Получилось мило!
Идею поддержали учащиеся из 8 класса, желающие приобрести новые знания при работе над презентацией, потренировать письменные и устно – речевые навыки в немецком языке, а также пообщаться с немецкими школьниками. Итоги работы запланировано подвести к концу учебного года. А результатами совместной деятельности могут в дальнейшем пользоваться все дети школы. Вот такая у ростовских школьников уже «синица в руках»!
«Если в твоей душе осталась хоть одна цветущая ветвь, на неё всегда сядет поющая птица!» Кстати, Праздник Птиц возник по инициативе одного талантливого и влюблённого в природу учителя в 1894 году, предложившего в этот весенний день, когда птицы начинают возвращаться с мест своих зимовок на родину, организовать праздник, на котором дети будут учиться любить и охранять пернатых, без которых невозможно представить счастливую жизнь на нашей планете.
https://russisch-verbindet.blogspot.com/2021/04/schulpartnerschaft-geht-auch-unter.html
Фотографии предоставлены родителями учащихся школы 53. Учитель немецкого языка Гладкова С.К. 1 апреля 2021 г. |
| 2021 |
8 Мая 2021 года В субботу 8 мая в День Освобождения от фашизма многочисленные жители немецкого города Геры у мемориального комплекса Советским Воинам на Остфридхофе почтили память миллионов жертв войны.
Партия «Левых» и Региональная группа Альтенбург Общества Немецко — Российской Дружбы под председательством госпожи Эльке Колоцы организовали митинг и почтили память Советских воинов.
Среди приглашённых был Обербургомистр города Геры Юлиан Фонарб (беспартийный).
К памятнику были возложены гвоздики и венки.
Фотоматериал для публикации любезно предоставлен Председателем Региональной группы Альтенбург Общества Немецко — Российской Дружбы госпожой Эльке Колодцы.
https://www.otz.de/regionen/gera/gedenken-zum-tag-der-befreiung-auf-dem-ostfriedhof-id232244419.html
Материал подготовлен учителем немецкого языка С.К. Гладковой
|
| 2021 |
Статья «Вот так нужно!» Наступило долгожданное Первое сентября, а значит, предвкушение на целый учебный год новых ощущений успеха, приятных ожиданий и практических результатов в учебной деятельности. С большим нетерпением ребята ждали результатов Международного конкурса «Встреча с Восточной Европой» «Begegnung mit Osteuropa“, проводимого Министерством культуры и науки совместно с Министерством образования Земли Северный Рейн – Вестфалия из Федеративной Республики Германии. Международный конкурс проводится с 1953 года. В нём принимают участие школьники из стран Восточной Европы. Минувший 2021 год проходил под девизом „Gemeinsam – sind wir stark!“ «Вместе – мы сильные!» Министр культуры и науки земли Северный Рейн – Вестфалия госпожа Пфайфер – Пёнгзен подчёркивает, что основными принципами в предлагаемых тематических номинациях конкурса являются европейские ценности: мир, свобода и демократия. Министр образования госпожа Гебауер считает, что выбор проектов в тематических номинациях из области литературы, искусства и музыки предполагает реализацию возможностей приобщиться детям к культуре других стран Евросоюза. Единогласно была выбрана тема из номинации 3.1 «Литературное кафе». Ребятам необходимо было провести исследовательскую работу и выполнить творческое практическое задание. В основе литературного материала лежала сказка про Репку, как оказалось, всемирно известная! Изучив историческое наследие сюжета этой сказки у разных народов, ребята смастерили книгу в форме лепорелло, сочинили не немецком языке весёлую, но поучительную историю о Репке в условиях пандемии … и отправили жюри. В международном проекте «Встреча с Восточной Европой» нашу школу представлял творческий коллектив из сорока восьми учащихся разных возрастных групп: девятиклассники, пятиклассники, которые изучали немецкий язык первый год как второй иностранный, участвовали даже второклассники! Ребята поделились своими впечатлениями о своей работе над проектом. Настя Климова (6б): «Работа над проектом была очень увлекательной и интересной. Каждый мог проявить свои творческие способности. Я рада, что мне представилась возможность практически применить свои знания на немецком языке». Настя Агабабян (9б): «Мы переработали столько литературного и музыкального материала! Стихи польского поэта Ю. Тувина, музыку немецкого композитора Ф. Фале, познакомились с исполнителями «Die Rübe“ Ю. Фастье, К. Кнауф и Х. Хёфле» Ульяна Карманович и Ариадна Харчева (3б): «… в театральной студии «Подмостки» мы ставили спектакль «Репка» с перчаточными и пальчиковыми куклами. Было весело и всем ребятам нравилось! Как хорошо, что наши спектакли пригодились для международного проекта …» Ева Геберт (6б): «Мои впечатления о репке? Было очень интересно работать, узнать сказку детства на немецком языке, я рада, что участвовала… Оказывается, у Братьев Гримм тоже есть сказка «Репа», только там сюжет другой». Вика Аболмасова (9б): «Я думаю, что победу нам принесла ещё и улётная идея в придумывании продолжения сказки в реальных условиях пандемии. Знаете, почему Мышка появилась у нас только на 57 страничке? Она в это время просто делала прививку от COVID-19». Варвара Чередникова (4в): «Сказочка то – такая известная во всём мире … На театральном кружке мы слушали её на китайском языке и смотрели видеоролик, как польские учителя ставили «Ржебку» в школьном театре. Польскую «Ржебку» тянули ещё и утка, аист, курочка, лягушка и ворона». Ерёмина Соня (4в): «Практическое задание было самым запоминающимся! Лепорелло получилось на пятидесяти восьми страницах!» Крицкая Катя (4в) «… нам не хватило места в классе и наш учитель Светлана Константиновна придумала раскладывать книжку в школьном коридоре, чтобы измерить её длину … So lang ist unser Leporello – sechshunderteinundvierzig Zentimeter! Как вы уже поняли, лепорелло получилось длинною 6 метров 41 сантиметр». Жюри конкурса оценило проектную работу школы 53 г. Ростова – на – Дону на «отлично». Все победители получили именные грамоты и подарочные ручки фирмы «Berlingo». Как говорит Павел Воля, «ручки «Berlingo» просто идеальные ручки! Вот так нужно!»
Светлана Гладкова, руководитель проекта «Begegnung mit Osteuropa», учитель немецкого языка, руководитель театральной студии на немецком языке «Подмостки» Сентябрь, 2021. |
В МАОУ «Школа №53» создается
языковая среда на иностранных языках.
Каждую среду учителя школы и обучающиеся говорят на немецком языке,
смотрят ролики на немецком языке и получают по школьному радио информацию
о событиях в школе и в немецкоговорящих странах, которую готовят дети.
Каждую пятницу все тоже самое, только на английском языке и информация
о Великобритании, США, Австралии.
Официальный интернет-портал правовой информации
Министерство науки и высшего образования РФ
Министерство просвещения РФ
