Методическая работа

1 ноября 2021 г. прошло первое занятие Международной школы молодого педагога “Учитель для будущего”. Молодые педагоги познакомились с особенностями современных уроков, получили практические, полезные, профессиональные советы по использованию онлайн-досок в урочное и внеурочное время, работали в группах с педагогической задачей и многое другое))). Мы благодарим Инга Тихоновецкая за Ваш опыт работы и желание им делиться с молодыми коллегами.

https://youtu.be/KTWGPF_P-SE

Занятия провели:
– Усенко Светлана Сергеевна, заместитель директора по УВР МАОУ города Ростова-на-Дону «Школа 53 имени Б.Н. Слюсаря»; руководитель сетевого взаимодействия автономной некоммерческой организации «Центр поликультурного образования и многоязычия «МИР ПРОСВЕЩЕНИЯ»; член Международного методсовета по многоязычию и межкультурным коммуникациям НОЦ ИКаРуС (представители 45 стран мира); автор и руководитель Международных культурно-образовательных проектов «Языки без границ» и “IT- мир в диалоге культур”; организатор Международного летнего семейного фестиваля «Форум друзей»; член общественного регионального Совета по образованию (Ростовская область); лауреат Национальной премии Российской Федерации за вклад в сохранение и развитие семейного культурно-исторического наследия; федеральный эксперт общественных проектов и куратор номинации «Номинация для иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом «Содружество наших стран» Всероссийского просветительского проекта «Моя страна – моя Россия» в рамках деятельности президентской платформы АНО «Россия – страна возможностей» (г. Москва); эксперт международных конкурсов профессионального мастерства (г. Ростов-на-Дону, Россия).

– Тихоновецкая Инга Петровна, учитель-методист ГУО «Средняя школа №111 г. Минска» Республика Беларусь; член жюри международных конкурсов педагогического мастерства учителей начальных классов «Янтарная сова» (Россия), «Крыштальнае зубраня» (Беларусь), Республиканского конкурса «Компьютер. Интернет. Образование»; Эксперт учебно-методических разработок по использованию цифровых технологий в образовании. Постоянный автор республиканских научно-методических журналов «Пачатковая школа» и «Пачатковае навучанне»; магистрант 2 курса МПГУ «Электронные образовательные технологии» (г. Минск, Республика Беларусь).

2 ноября 2021 г. прошёл второй день в Международной школе молодого педагога “Учитель для будущего”. Что он нам принёс? Знания о цифровом этикете и практические решения использования Гугл-форм в учебной и воспитательной деятельности, основы аналитики образовательного процесса и многое другое)))) Мы выражаем огромную благодарность Заикину Игорю Викторовичу за ваш труд и результаты огромной работы, которая не оставит никого равнодушным. А завтра новый день. Что он нам преподнесет? Увидим… До встречи))).
https://youtu.be/q075B_Q2QY0

Занятие провели:
– Усенко Александр Николаевич, кандидат исторических наук, доцент ДГТУ, исполнительный директор автономной некоммерческой организации «Центр поликультурного образования и многоязычия «МИР ПРОСВЕЩЕНИЯ», специализирующейся на международном проектировании в сфере образования, науки, культуры и поддержке детей соотечественников, проживающих за рубежом; автор монографии и более 30 научных статей по проблемам педагогики, истории, воспитанию и обучению школьников и студентов; член Всероссийской ассоциации преподавателей истории и гуманитарных наук; лауреат Национальной премии Российской Федерации за вклад в сохранение и развитие семейного культурно-исторического наследия; член регионального общественного Совета по образованию (Ростовская область); соорганизатор международного блок-форума в рамках просветительской программы по развитию практик обучения русскому языку и языкам народов России и поддержке русского языка в контексте межкультурной коммуникации; автор международных культурно-образовательных и просветительских проектов в образовательных организациях стран Западной Европы (г. Ростов-на-Дону, Россия).

– Заикин Игорь Викторович, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №50 г. Шахты Ростовской области. В системе образования – 22 года. Победитель и призёр различных конкурсов. Победитель профессионального конкурса в номинации «Лучший сайт педагогического работника», член регионального жюри Всероссийского конкурса сочинений (г. Шахты, Россия).

Третий день занятий в Международной школе молодого педагога подошёл к концу. Мы стали богаче и пришло осознание того, что педагогика “…это целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях её воспитания, обучения и образования” и все компоненты связаны неразрывно.
Сегодня мы окунулись в науку – это было удивительно и не просто. Познакомились с основами иммерсионного чтения и педагогической психологии.
Выражаем огромную благодарность Katja Ivash Кудрявцевой Екатерине Львовне и Ирине Лафи Irina Lafi за погружение в научный мир и презентацию авторского педагогического опыта работы! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Запись третьего дня школы доступна здесь: https://youtu.be/vTyhbAAQxko

Третий день занятий провели:
-Кудрявцева Екатерина Львовна, (PhD), научный руководитель международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» ФГАОУ ВО Казанский федеральный университет (вузы 11 стран мира), Международного методсовета по многоязычию и межкультурным коммуникациям НОЦ ИКаРуС (представители 45 стран мира), эксперт Федерального реестра научно-технической сферы РФ, член экспертной сети Агентства стратегических инициатив, эксперт АНО «Центр современных образовательных технологий», эксперт Архипелаг-2121; Автор более 200 научных статей, более 50 книг и игр – в т.ч. «Сказкотека», «Креативатор», «Котенок «Рык»; Автор 8 патентов, в т.ч. иммерсионное чтение, компетентностное поле личности; 25-летний опыт работы в области высшего и общего среднего образования, РКИ и естественного билингвизма (г. Гутов, федеральная земля Мекленбург-Передняя Померания, Германия).

– Ирина Лафи, руководитель онлайн школы развития мышления «ЧАЙКА», педагог, арт-терапевт, музыкотерапевт автор научных статей о педагогике, музыкотерапии и др.; член оргкомитета и Главный координатор международного фестиваля культуры и искусства “Русские сезоны в Касабланке”; автор курсов для женщин:
“Личные границы”, 6 занятий
“Будни и праздники” (5 циклов по 5 занятий)
1й цикл: “Я и мои эмоции: кто дирижирует оркестром?”
2й цикл “О самоценности и обесценивании”
3й цикл “Отношения”
4й цикл “Баланс ответственности”
5й цикл “Путь к цели, или путь к мечте?”;
автор курса для подростков:
“Искусство жить”, 15 занятий;
автор курса для детей 8-12 лет “Чудо в твоих руках”, (г. Фес, Марокко).

Сегодня в День народного единства прошло четвёртое занятие Международной школы молодого педагога “Учитель для будущего”. Мы поговорили о креативности, рассмотрели классное руководство как ресурс развития креативности у детей, а так же увидели возможности ИКТ как средства развития критического мышления у школьников. День прошёл ярко и очень насыщенно. Выражаем благодарность за неиссякаемые источники вдохновения для новых педагогических идей Наталья Вьюн Натальи Дмитриевне Вьюн и Татьяна Лось Татьяне Николаевне Лось!!!

Четвертое занятие провели:

– Вьюн Наталья Дмитриевна, методист отдела развития содержания учебных предметов ДОО и НОО, осуществляет методическое сопровождение педагогов, реализующих программы начального общего образования, в работе с ресурсами Московской электронной школы. ИСМиТО МГПУ (г. Москва, Россия);
– Лось Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы общеобразовательной средней школы №1 имени М. Горького города Балхаш Карагандинской области Республики Казахстан; лауреат Международного конкурса педагогических проектов в области русского языка победитель Международного конкурса методических проектов «Мир русского слова»; лауреат XVI Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка (г. Балхаш, Казахстан).

Ссылка на видеозапись материалов https://youtu.be/v6CYsYBhCd4
Всех с праздником и прекрасного дня!!!

Вот и подошла к концу первая установочная сессия Международной школы молодого педагога “Учитель для будущего”. Пятое занятие было посвящено практической роли информационных ресурсов и их применение в офлайн и онлайн обучение. Мы получили ответ на вопрос “Как превратить урок в игру?”. Мы осознали, что геймификация — это когда игровые правила используют для достижения реальных целей. Другими словами, за счет игры вы делаете скучные задания интересными, избегаемое — желанным, а сложное — простым.

Пятое занятие провела:
Пуляевская Александра Михайловна, разработчик web и media ресурсов ООО Центр «Златоуст»; член Международного методсовета по многоязычию и межкультурным коммуникациям НОЦ ИКаРуС (представители 45 стран мира); автор международных IT- проектов в сфере образования (г. Санкт-Петербург, Россия).

Выражаем огромную благодарность Александра Пуляевская Пуляевской Александре Михайловне за практически полезный материал и за личностный, авторский вклад обучение молодых учителей!
Ссылка на запись занятия https://youtu.be/DZzdCHddR6Q